Challenge Cross : Courir tous ensemble

Le 14 octobre 2022, les professeurs d’EPS du Collège Pierre et Marie Curie d’Albert ont organisé le traditionnel challenge cross qui vient clore la première période de cours.

Cet évènement sportif auquel participe l’ensemble des élèves du collège,  perdure depuis presque deux décennies. Le cross favorise également la rencontre entre les écoliers de CM2 du secteur Bouzincourt et Anatole France, et les collégiens de 6ème qui s’affrontent amicalement. Pour paraphraser Pierre de Coubertin, l’important est de participer en courant sur les pistes du stade Potez selon ses capacités, en s’élançant de différents points de départ.

Le chronomètre est déclenché : A vos marques ! Prêts ? Partez ! Pendant une durée de 9 minutes, tous les élèves ainsi rassemblés, concourent dans la convivialité pour remporter des prix qui récompensent leurs efforts au niveau individuel par élève et au niveau collectif par classe.

M. Szczepaniak, Principal du Collège, M. Cliquet, Maire d’Albert, et M. Dauchet, conseiller municipal, ont remis en présence de Mesdames Chojnacki et Pestana, parents d’élèves de l’APEAE, les médailles aux élèves et la coupe de la classe la plus sportive par niveau.

Félicitations à tous les participants pour ce bel esprit sportif !

COLLECTE DE MATÉRIEL SCOLAIRE USAGÉ

Ne jetez plus vos vieux stylos, surligneurs ou feutres.

Déposez les dans divers lieux de collecte de l’établissement (CDI, permanence, boîte à côté de la salle des professeurs et dans les salles de certains enseignants partenaires du projet).

Ces objets seront envoyés et recyclés au profit de l’association de protection des animaux CHIPNOUM.

Cette association vient en aide aux animaux errants (principalement des chats), les recueille, les soigne et les héberge en familles d’accueils (toutes bénévoles) , avant de leur trouver des adoptants.

Chaque objet déposé dans les boites de collecte est racheté 0,01€ par la société Terracycle, et permet de contribuer aux frais vétérinaires de l’association: « Les petits fleuves font les grandes rivières »

Liste matériel collecté par Chipnoum

Cette collecte, à l’initiative de Mme Tonnel, professeure d’Anglais et bénévole à l’association Chipnoum, permet une liaison école-collège, en effet, Mme Rychlewski, professeure des écoles à Bouzincourt au RPC des 5 tilleuls participe également à la collecte.

Visitez la page Facebook Chipnoum

DISPOSITIF EXPERIMENTAL AU COLLEGE!

A la rentrée 2022, le Collège Pierre et Marie Curie a été sélectionné pour mettre en place le dispositif expérimental 6ème tremplin.

Ce dispositif est à destination d’élèves de sixième en difficulté scolaire et en manque de confiance en eux. Ces enfants présentent des acquis insuffisants en matière de lecture, d’écriture, de calcul, géométrie. C’est pourquoi les heures de ce dispositif sont consacrées à l’approfondissement du Français et des Mathématiques pour l’essentiel.

Deux groupes de 8 élèves ont été constitués. Les élèves en question ont été repérés en amont au primaire par un questionnaire sur les compétences Maths/Français mais aussi par un questionnaire orienté sur le « bien-être de l’enfant ».

Ces heures sont réparties, chaque semaine, comme suit :

  • 1 heure d’AP permettant de mettre en place des co-interventions Maths/Français , Enseignant certifié/Professeur des écoles, sous forme de projets.

Projet n° 1 : « L’art de passer de la plume aux formes » ( travail sur le portrait écrit et géométrique )

Projet n°2 : « Ne reste pas dans ta bulle » ( travail sur la BD avec intervention de l’association « On a marché sur la bulle »)

Projet n°3 : « Photo-problèmes  pour découvrir Albert »

  • 1 heure d’atelier « comédie musicale » animée par deux enseignantes de Français et un enseignant d’Education musicale. Adaptation d’une courte pièce sur fond musical.
  • 1 heure de « devoirs faits » pour travailler sur la méthodologie, animée par une enseignante d’Histoire et un professeur des écoles.

L’objectif du dispositif est d’amener les élèves à résorber leurs lacunes et aussi à devenir plus autonomes. L’étayage doit disparaître peu à peu afin qu’à leur entrée en cinquième, ils puissent se débrouiller seuls.