Le spectacle Crush ou les voltiges de l’amour

Photo : ©Cie Les escargots ailés / André Mandarino

Les quatre acrobates de la compagnie Les escargots ailés revisitent au Cirque d’Amiens le mythe de l’amour romantique.

Les élèves de la section Arts du cirque ont assisté à une représentation circassienne intitulée Crush, une création aérienne subtile et émouvante qui transposent des histoires d’amour pour le moins renversantes. Sur une musique rythmée, les acrobates évoluent dans les airs en s’élançant, s’enlaçant et se séparant dans un jeu de lumières. Les mouvements du corps symbolisent ainsi la chorégraphie des sentiments amoureux. Attention à la chute… ou à l’envol !

Nos jeunes adolescents parmi le public étaient particulièrement sensibles à la beauté du geste dans ce spectacle contemporain. Ils ont ressenti au fil des portés ce mélange d’émotions alliant, tour après tour, la joie et le bonheur, la tristesse et la colère.

Chasse aux trésors dans la Galerie du temps au Louvres-Lens

La Galerie du temps expose 200 chefs d’œuvre de l’histoire de l’art et de l’humanité. Les jeunes visiteurs du musée comme nos élèves de 6ème visitent la Galerie grâce à une activité ludique conçue comme un jeu de piste.

Tels des détectives en herbe, ils partent  à la recherche d’indices  et se lancent par équipes, dans cette véritable chasse aux trésors  en observant  les détails  d’une sélection de sculptures et de peintures.

De manière ludique pour attiser leur curiosité, ils parcourent ainsi les 3000 m2 de cet espace et découvrent les œuvres qui enseignent une véritable leçon d’histoire des civilisations. Ils apprennent en s’amusant : ils se questionnent, lisent les textes des cartels pour s’informer, se repèrent dans le temps et l’espace.

Grâce à cette visite conviviale et accessible, les élèves sont sensibilisés à la pratique artistique et se familiarisent avec l’espace muséal.

 

A la découverte du centre minier de Lewarde

C’est dans le cadre du cours de sciences de 6ème,  où sont abordées les sources et les formes d’énergies, que s’inscrit cette visite de la fosse Delloye située à Lewarde au plus grand musée de la mine  de France, qui relate trois siècles d’exploitation du charbon.

Les élèves accompagnés de leur guide, sont partis sur les traces des anciens mineurs. Equipés d’un casque, ils sont descendus avec la « cage » au cœur de la mine, ou plus exactement une reconstitution sécurisée pour le public qui permet de découvrir les conditions de travail des mineurs, les techniques d’extraction et l’évolution d’exploitation du charbon de 1720 à 1990.

Ainsi sensibilisés sur la thématique  » Avec le charbon, les énergies en question », ils vont pouvoir prolonger leur réflexion en s’interrogeant sur les gestes écocitoyens à adopter  pour mieux économiser l’énergie et moins polluer la planète à travers la réalisation de panneaux d’exposition.

Les fables de La Fontaine au théâtre d’Albert

 

Crédit Photo :  (©Solilès)

Plus de quatre cent ans après la naissance de Jean de la Fontaine, les rimes du fabuliste ne cessent d’ enchanter petits et grands, comme les collégiens de 6ème qui ont assisté à une représentation de la Compagnie Solilès au Théâtre du Jeu de Paume d’Albert.

Les élèves ont découvert un classique de la poésie française revisité.  Grâce à cette création originale, une comédie en alexandrins transpose les fables dans le monde moderne et met en scène le royaume des animaux avec les récits de la cigale et la fourmi, le corbeau et le renard, la cigogne… conviés à la table du Roi Lion pour apaiser leurs querelles.

Ils ont apprécié ce spectacle théâtral mêlant humour et douceur, planté dans un décor minimaliste et admiré le jeu des comédiens qui incarnent les différents animaux parés de leurs magnifiques masques.

Inscrite dans le patrimoine culturel français, l’œuvre de Sieur de La Fontaine a su traverser les siècles pour « instruire les hommes ».

 

Des élèves au musée Jules Verne

Lundi 23 janvier, 9H, direction Amiens avec deux classes de cinquième pour visiter la maison de Jules Verne. Une heure de visite et une heure de quizz sur l’auteur et ses passions : la science, les voyages, la lecture.

Sur les traces de notre auteur, les élèves marchent sur la carte du tour du monde en 80 jours, observent son univers, son bureau, ses livres, sa famille et s’étonnent :

« Il faisait sa sieste dans un tout petit lit car à l’époque on disait qu’on pouvait mourir si on dormait allongé »

« Jules Verne se levait tous les matins à 4H pour écrire et cela durait toute la journée »

« Son fils était appelé « la terreur du Crotoy » parce qu’il jouait beaucoup au casino ! »

«  Il y avait même une pièce avec l’intérieur d’un bateau, on se serait cru chez le capitaine Némo »

Enseignants et élèves sont rentrés après le pique-nique.  Une belle visite !