Voyage en Italie

Veni Vidi Vixi !

Déjà une semaine… Notre séjour en Italie a permis à notre petite troupe de 53 latinistes de voyager à travers les siècles : de la Rome Antique à la Rome Baroque, du polythéisme au monothéisme tout en découvrant le rythme effréné de la ville actuelle.

Le Vésuve nous a révélé ses secrets et sa vue imprenable sur la baie de Naples et Pompéi nous a offert le loisir d’arpenter ses rues pavées, de contempler ses fresques et de nous émerveiller devant les vestiges de ses bâtiments (palestre, amphithéâtre, théâtre, thermes, etc.). Nous avons enfin goûté à la Dolce Vita en arpentant les rues de Florence du Palazzo Pitti en passant par le Ponte Vecchio jusqu’au Duomo. Ville d’art, nous avons pu contempler les sculptures de la Place della Signoria et finir notre parcours à la galerie de l’Académie hébergeant le David de Michel-Ange.

Au terme de notre périple, nous avons certes parcouru de nombreux kilomètres en bus et à pied mais pour ramener des souvenirs ô combien précieux !

 

Echange culturel avec l’Espagne

Par la participation au programme ERASMUS qui favorise la mobilité internationale, le Collège a ouvert pour la première fois ses portes à des jeunes venant de Moistero en Espagne.

Au programme de cet échange un ensemble d’activités pour découvrir et se découvrir, autour notamment de jeux et de visites culturelles du territoire. Dès le premier jour, pour développer la collaboration, des équipes franco-espagnoles ont été constituées pour participer à un Question pour un champion sur les deux pays. S’en sont suivies des journées patrimoniales avec, au pays du Coquelicot oblige, la visite de la Ville d’Albert, du Musée de la Somme et du Circuit du Souvenir. Puis découverte de la Région avec balade architecturale à Amiens pour admirer sa cathédrale gothique, et du patrimoine naturel à la Baie de Somme. Ils ont également participé à un bingo géant avec des lots fournis par les commerçants de la ville. Les jeunes espagnols étaient intégrés aux cours et ont assisté à une action sur la sécurité routière. Ils étaient logés chez leurs correspondants français qui leur ont permis de découvrir d’autres grandes villes françaises comme Paris, Reims, ou Lens. Après une réception en Mairie, le séjour s’est terminé par une « boum » en présence de tous les parents.

Cet échange culturel et linguistique constitue une véritable expérience humaine, inoubliable, riche de rencontres et de découvertes, qui tisse des liens de solidarité et d’amitié créant un partenariat entre les deux établissements. Les élèves ont surmonté la barrière de la langue, n’hésitant pas mêler les deux langues pour communiquer, tous désireux de vivre ensemble et de partager la culture de l’autre. D’ailleurs ils sont impatients de se retrouver prochainement en juin en Espagne pour une nouvelle aventure !

Un partenariat Franco-Allemand à venir au collège?

(Crédit photo: courrier picard)

Les établissements scolaires d’Albert renouent avec les échanges franco-allemands

Deux enseignantes allemandes de la ville d’Aldenhoven, jumelée avec Albert, sont venues visiter le collège Pierre-et-Marie-Curie pour un futur partenariat éducatif, lundi 9 mai.

 Retrouvez l’article en intégralité en cliquant sur le lien suivant:

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Collecte au profit de l’association Labo’sciences au collège

(Crédit photo: courrier picard)

Les collégiens s’engagent pour soutenir l’association humanitaire d’Albert, LaboSciences, qui contribue activement à améliorer la qualité des soins de santé et de l’enseignement scientifique en Afrique, et notamment au Cameroun.

Madame Fraysse, mère d’élève et présidente de l’association, a sollicité les élèves du collège afin de récolter des dons de fournitures scolaires à destination des élèves de l’école de Bamessing au Cameroun.

Les élèves des classes Ulis ont réalisé une campagne de sensibilisation et organisé le ramassage des dons avec pour objectif de remplir une valise contenant du matériel indispensable pour les élèves camerounais. Défi relevé avec succès, puisque non pas une mais deux valises, ont été remplies avec l’équivalent de 189 trousses complètes, 20 kits de géométrie, 68 cahiers et 20 cartables !

Grâce à cette belle action, symbole d’entraide, les enfants d’une école camerounaise ont pu retrouver les bancs de leur école et apprendre dans de meilleures conditions.

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